-
观舞记教案（观舞记的读后感）
本文目录一览：
初一上册语文第13课《夏感》的课后习题第1题:朗读课文,说说作者是从...
1、朗读法：通过富有感情的美读课文，体会课文的意境，品味文章所表达的对大自然的热爱之情。自读点拨法：本文属自读篇目，课堂教学以学生充分阅读、自由探究为主，教师点拨课文的学习要点为辅。比较阅读法：在语文教学中，采用比较阅读的方法是培养学生理解能力和分析能力的一种行之有效的方法。
2、第④段中，对棉苗、高粱和玉米、瓜秧的描写，像一个个情趣盎然的大特写，其中，“挑”“举”“匍匐”极为精妙，请你任选一词加以品味。第⑤段用农民劳作来显示夏天旋律的紧张。
3、第一段概述夏季总体特点，中间三段具体描述夏季的自然风光和夏季里农民劳作的景象，最后一段表达作者对夏季的热爱和赞美。 中间三段是文章的主体。
